Tradycyjne pisanie dyktand nie cieszy się wśród uczniów popularnością, co jest w dużej mierze zrozumiałe. Postanowiliśmy tym razem nieco inaczej napisać tekst z trudnościami ortograficznymi. "Zestaw dla dwojga" – bo tak nazwaliśmy ten sposób pisania dyktanda, spodobał się uczniom, a przede wszystkim "wymusił" na dzieciach współpracę. Takie niezwykłe dyktando pozwoliło uczniom lepiej zapamiętać pisownię trudnych wyrazów, a także pokazało, że nawet ortografią można się bawić.